重读传统经典 强化人文修炼——人文与教育学院举办“《论语·学而时习之》的传统阐释”专题讲座

作者:冷翰林 来源:人文与教育学院 时间:2026-06-24 点击量:

为引导学生深入理解中华经典文本的诠释传统,提升古籍阅读与鉴赏能力,6月22日,人文与教育学院特邀汉语文字学与戏曲教育专家、特聘教授黄斌,在鸿博楼J1报告厅作题为“《论语·学而时习之》的传统阐释”的专题讲座。本次讲座由院长李保强主持,常务副院长温显贵、副院长金敏、人文与教育学院师生代表到场参与。

黄斌教授从《论语》首章“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”切入,具体围绕学和习有什么不同?如何掌握“时”的语义?说和乐有什么区别?为什么“人不知而不愠”即为君子?其内在逻辑与共同主题是什么?是教条、鸡汤还是感悟?六大核心问题展开层层追问。

整场讲座中,黄斌教授以传统训诂学和古代汉语的学科方法为利器,逐一梳理关键字词的音义流变,辨析经典文本的深层内涵。他结合自身多年从事语言文字教学和研究的经验,带领听众从字词训诂出发,把握经典义理,进而领略古人“为己之学”的精神境界——“古之学者为己”,强调学习是为了提升自身修养,而非炫耀于人,故“人不知而不愠”方为君子之风。

讲座尾声,黄斌教授以一则关于欧阳修的小故事作结,生动再现了经典如何在具体情境中彰显生命的质朴与张力。他勉励同学们回归原典,重视字词根基,在细致的训诂辨析中触摸经典的真实意涵,让古老的智慧在当下焕发新的生机。

在讲座互动环节,面对两位同学的学习问题,黄教授一一予以细致作答,循循善诱和殷殷期待油然而生。应大家现场要求,黄教授即兴诵唱《静夜思》,表演异常投入,禁不住勾起听众的思乡情结,余音绕梁,韵味无穷。

讲座最后,院长李保强和副院长金敏发表听后感言,一致称赞黄教授的报告博古通今,哲理厚重,深入浅出,异彩纷呈,令人备受教益!

本次讲座是人文与教育学院推动经典阅读、强化专业素养建设的重要举措之一。与会师生纷纷表示,讲座兼具学术深度与启发性,不仅加深了对《论语》首章的理解,更激发了对传统语言文字学的浓厚兴趣。