为深入了解学生英语学习需求，优化教学模式、提升教学质量，外国语学院公共外语教学1部与2部于11月12日中午，在鸿博楼分年级、分课程召开了大学英语A/B类课程师生座谈会。
座谈会上，师生围绕英语学习中的“痛点”“堵点”及大学英语四级考试的重点、难点进行了深入交流。学生代表普遍对授课教师严谨认真的教学态度与灵活多样的教学方法给予了高度评价。
针对学生提出的问题与建议，教师们现场给予了详尽反馈。就词汇、听力、口语等薄弱环节提供了专业学法指导，如语境记忆、“精泛听”结合等；明确将在夯实课本知识的基础上，积极拓展课外资源与竞赛内容以丰富教学；同时，为突破学习难点，课堂将聚焦长难句的专项训练，并融入四级真题与答题技巧，促进学生课内外能力协同提升。
本次座谈会成功搭建了师生深度对话的桥梁，是“以学生为中心”教育理念的生动实践。公共外语教学部将以此为契机，将收集到的宝贵意见转化为持续改进的内驱力，精进教学，务求实效，全力服务学生成长。
