在这个寒假，学校教育学院24级小学教育专业本科1班的同学们迎来了一项特别的作业任务。班主任王志专老师布置了一项富有意义的寒假作业——要求每位同学返回自己的家乡后，前往曾经就读的小学门口合影一张。这项作业绝非仅仅是一次拍照留念，它更像是一次心灵的回归之旅，让同学们在镜头前重新审视并致敬那份纯真的教育初心。

这份作业一经发布，便在班级群内引发了热烈反响。许多学生表示，虽然自己已经多年没有回到小学，但这次作业让他们感到既兴奋又感慨。有同学感慨道：“久违的小学，因这次作业而重逢。站在那熟悉的校门口，我仿佛穿越了时光，与童年的自己不期而遇，那份奇妙的感觉，难以言表。”有的同学写道：“曾经的教室、操场、老师，一切都历历在目。”也有同学非常遗憾地表示，自己的小学因为历史变迁或城市改造，已经不在了，但这次作业让我更加坚定了成为一名小学教师的决心。在翻阅那一帧帧珍贵的合影时，各式各样的表情与姿态跃然眼前。有的同学嘴角轻扬，绽放出温暖的微笑；有的则眉头紧锁，沉浸在庄重而深远的沉思之中。这些照片不仅记录了他们与母校的重逢，也记录了他们对未来的憧憬和对过去的怀念。

王老师表示，这项作业的初衷是希望学生们通过重返母校，回顾自己的成长历程，为未来的教育工作积累情感基础。重返起点，不仅让同学们深切感受到教育在个人成长道路上的烙印，更让他们深刻领悟到身为教师肩上那份沉甸甸的责任与使命。

通过这次别出心裁的寒假作业，让同学们在重温童年记忆的同时，更加坚定了他们那颗矢志不渝、投身教育事业的赤子之心。正如老师所期望的，这次活动将成为他们教育生涯中一个宝贵的起点，激励他们在未来的道路上不断前行，为培养更多优秀的学生而努力。这份作业不仅是一次简单的拍照任务，更是一次深刻的教育实践。它让学生们在回顾过去的同时，也展望了未来，为他们的教育之路注入了更多的情感和动力。