9月25日，外国语学院在咸宁校区C005举办了 “如何讲好新生第一课”教研活动，旨在为全体教师提供教学示范和交流平台，以更好地迎接新生的到来。活动中，朱祎、张银、万紫芊三位主讲教师分别展示了各具特色的开学第一课。

朱祎老师别出心裁，以独特的猜字游戏开启自我介绍环节，瞬间拉近了与学生的距离，使学生们如沐春风。随后，丢骰子游戏更是妙趣横生，学生们依据不同的步数回答预设的问题，在欢声笑语中增进了彼此的了解。最后，朱老师对课程进行了详细介绍，让学生深刻体悟到英语学习的重要性。整堂课导入自然生动，如行云流水般流畅，为师生之间的良好互动奠定了坚实基础。

张银老师另辟蹊径，采用中文课程教学目标关键字翻译的方式，引领学生清晰地了解大学英语1课程的具体内容。她循循善诱，引导学生主动思考，教学进程逻辑严密、目标明确。同时，将小组活动巧妙融入主题教学中，鼓励学生主动运用所学知识搜集信息，充分激发了学生的学习积极性和主动性。

万紫芊老师则先通过微助教进行小测，精准了解学生学情，极大地激发了学生的课堂参与度。在对话讲解环节，她进行知识拓展，引领学生深入了解东西方问候方式以及背后的文化差异，并适时进行课堂思政，强调学生要有文化自信，培养了学生的民族自豪感和文化认同感。最后，通过新颖有趣的单词扭扭蛋方式，帮助学生复习本次课堂的学习重点，使学生们在轻松愉悦的氛围中巩固了知识。

活动最后，外国语学院副院长邵建芳对本次活动进行了点评。邵院长认为开学第一课对于学生和教师都具有重要意义。本次教研活动中，主讲教师们认真备课，教学过程中教态自然，课堂活动设计丰富多彩。教学过程以学生的学习效果为导向，充分体现了OBE教学理念。

此次活动的意义重大。对于教师而言，它提供了一个互相学习、交流经验的平台，有助于提升教师的教学水平和专业素养。通过观摩不同教师的教学方法和课堂设计，老师们可以汲取灵感，不断创新教学方式，为学生带来更加优质的教学体验。同时，活动也促进了教师之间的团队合作和凝聚力，共同为提高学院的教学质量而努力。对于学生来说，精彩的开学第一课能够激发他们的学习兴趣和积极性。丰富多样的教学活动和互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中更好地了解课程内容和学习方法，为他们的大学学习生活打下良好的基础。

总之，本次“如何讲好新生第一课” 活动为大家提供了一次教学分享的平台，有助于提高全体教师的教学水平和能力，也为即将开始的新生教学工作奠定了坚实的基础。