为进一步稳定教学秩序、夯实教学基础、全面提升教育教学质量，9月15日，学校召开2026-2027学年第一学期第2次教学工作例会。分管校领导出席会议。各二级学院院长、教学副院长、教学秘书、教学质量管理处及教务处相关负责人参加会议。会议由教务处处长盖卫东主持。

（武汉校区会议现场）

（咸宁校区会议现场）

会议重点围绕稳定教学秩序和提升教育教学质量进行说明与部署。教务处就开学初期已完成的主要教学工作进行了简单回顾与总结，反馈了新学期期初教学检查情况；并对本学期线上公选课与重修报名、大学生英语四六级考试报名、省教研项目推进、省级智慧课程申报、本科专业设置与调整方案等报告报送、2026版人才培养方案修订等教学运行及教研教改工作作出详细安排，明确各项工作时间节点和规范性要求。同时强调各学院要统筹提前谋划好专业师资问题，抓好教学质量，提升我校教育教学内涵式建设。

随后，教学质量管理处对开学初备课质量检查结果、近期听课查课情况进行了反馈。针对教学质量监控重点内容，就命题质量抽查、教师阅卷规范指南等工作作出安排，进一步明晰教学质量监控标准，强化全流程质量监控。

校领导表示，在两校区教学管理面临复杂局面的情况下，经过各学院的精心组织和共同努力，武汉、咸宁两校区教学运行平稳有序，实属不易，值得肯定。同时对近期重点工作提出四点明确要求：一是优化专业布局，深耕人才培养。立足学校办学定位，紧扣区域产业发展需求与学校学科特色，持续优化专业结构布局，高质量推进2026版人才培养方案修订工作，以方案为引领构建适配应用型人才培养的课程体系与教学模式。二是严守规范，强化过程管理。严格落实学校教学管理各项制度，以规范化、科学化的教学过程管理，夯实教学根基、保障教学质量。三是加强多方协同沟通，及时破解教学运行中的堵点难点问题，形成教学工作合力。四是塑造学校形象，做好对外宣传。聚焦教学改革成果、育人特色亮点，强化宣传引导，展现学校教学工作新成效、新风貌。

最后，与会人员就教学运行过程中遇到的问题和困难进行交流。