学校举办2025年党建与思想政治工作专题培训班

作者:曹明 司徒名媛 来源:党务工作部 时间:2025-07-08 点击量:



7月7日至8日,学校在鸿博楼阶一报告厅举办2025年党建与思想政治工作专题培训班。7月7日上午,校长钱建国出席开班仪式并讲话。开班仪式由校党委常委、副校长程胜军主持。

钱建国代表学校向到会的专家表示欢迎,向全体参训人员致以问候和感谢。他表示学校党委行政高度重视党建和思想政治工作,此次培训班的开办是学校深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述以及全国高校思想政治工作会议精神的重要举措,也是推动我校党建与思政工作提质增效的关键行动。他对全体参训人员提出以下要求:一是要提高思想认识,强化政治担当,在全面提升政治素养和专业能力的同时,将党建思政工作与学校中心工作深度融合,推动学校高质量发展。二是要聚焦主责主业,通过系统学习提升理论水平和实践能力,充分掌握学生思想引领、心理健康教育、党团建设等关键任务的新方法、新技能;坚持学以致用,将培训成果转化为推动工作的强大动力,积极探索具有湖商特色的思政工作新模式。

7月7日上午,华中师范大学心理学院教授、博士生导师贺金波受邀作题为《情绪的自我调节和健康管理》的专题报告。他以深入浅出的方式,从心理健康中情绪的起源、识别和分类入手,深入探讨情绪控制的意义和调节,并分析负性情绪的产生及处理方法。他结合实际案例分析了心理问题主要类型、评估和具体应对方法,通过分享家校医协作方案,增强老师们对心理问题的科学认知。

7月8日下午,第八届全国高校辅导员素质能力大赛一等奖、2022年湖北省五一劳动奖章获得者、中南民族大学经济学院党委副书记安树庭以《辅导员素质能力大赛备赛经验》为主题,从理论观点与学生工作的结合、赛事环节的剖析与应对、以赛促行的思考与实践三方面展开报告。安树庭强调思政工作要善于运用对立统一、质量互变等哲学观点,精准把握学生发展的主要矛盾与次要矛盾,平衡思想引导与现实问题解决的关系。在赛事准备方面,他详细剖析了理论学习、案例研讨和谈心谈话三大环节的应对策略,强调了理论学习重在平时积累,案例研讨需抓住矛盾核心并融入理论升华,谈心谈话则要注重共情引导和价值引领。他特别强调,辅导员工作要以解决实际问题为主线,同时坚守学生安全和校园稳定两条底线。辅导员在日常工作中要善用多元沟通方式,保持积极心态,紧跟政策导向,避免空洞说教,以平等对话真正走进学生内心。

本期培训为期2天,除邀请校外专家学者外,学校职能部门负责人、二级学院党总支书记、团委书记、心理健康中心教师和优秀辅导员代表也在会上作了经验分享。此次培训通过专题讲座、分组研讨、经验分享等多形式,内容涵盖基层党建创新、意识形态安全、心理健康教育、辅导员素质能力提升、学生管理实务等多个方面,全面提升了参训人员的理论水平和实践能力。

副校长程胜军专题讲座:《新时代党建与思政工作的守正创新——从理论到实践的融合路径》

党务工作部副部长刘子真专题讲座:《对标对表抓谋划落实规定+自选一体化推进——关于做好学校基层党建工作的思考与体会》

教育学院党总支书记王珉经验分享:《研途有径:辅导员科研与学生工作的深度融合之道》

会计学院党总支副书记兼团委书记金益经验分享:《培育时代新人——在实践活动中提升学生综合素质》

招生与就业指导处就业办公室主任曹琴经验分享:《就业工作专题》

学生工作部(处)处长毛宇经验分享:《浅谈如何与学生有效沟通和深度辅导》

心理健康教育中心主任王祥君经验分享:《从‘心’出发:学生心理健康问题的识别与干预经验谈》

优秀辅导员代表关耀钦经验分享:《榜样的力量:学生典型案例挖掘与培育经验分享》

心理健康教育中心教师王丹芳经验分享:《案例分析:心理问题学生的思想政治引导案例分享》

优秀学员代表郑燕培汇报培训学习收获

优秀学员代表罗维汇报培训学习收获

结业仪式上学校对优秀学员和在岗10年“老兵”辅导员进行了表彰。程胜军为每一位获奖学员颁奖并作总结讲话,他站在推动学校内涵发展,落实立德树人根本任务的高度,深入剖析了党建与思想政治工作的重要性及其在学校发展中的作用。他从四个关键词“感谢、阐述、短板、路径”引入,肯定了每一位战斗在一线的老师们都是优秀工作者;他以自身成长经历为例,号召全体老师做到“心中有梦想,肩上有责任”,各基层党组织书记、辅导员应始终坚守“思想引领、学习先行”的原则,积极投身于学习、探索与创新之中,不断创新基层党建与思想工作方式方法。通过提升理论水平,提高政治引领力;加强组织领导,提升组织能力;加强队伍建设,提升工作水平;完善体制机制,强化工作保障等方法路径,迅速总结经验、补齐短板、学以致用。

本期培训班圆满结束,参训学员纷纷表示,将珍惜此次学习机会,以饱满的热情和严谨的态度投入工作,切实将学习成果转化为推动工作的实际成效,为学校高质量发展贡献力量。

各二级学院党总支书记、基层党务工作者及全体辅导员共计120余人参加培训班。